一、微专业简介

机器人是典型的机电一体化装置，是机械、电子、控制、检测、通信和计算机等学科的有机结合。人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。本微专业专注于智能机器人应用技术的前沿研究与实践。通过课程学习，学生将深入了解人工智能、深度学习等方法的原理，了解机器人的设计原理、感知与控制技术，以及人工智能在机器人领域的应用。课程内容涵盖机器学习、人工智能、计算机视觉、传感器原理、机器人运动控制等关键领域，同时强调实践操作和创新能力培养。经过学习，学生能够具备开发、调试和优化智能机器人的能力，为未来的机器人产业发展贡献力量。

二、培养目标

智能机器人应用技术微专业旨在培养具备机器人领域重点知识和技能，能够适应智能机器人行业快速发展需要的高素质应用型技术人才。通过本微专业的学习，学生将了解智能机器人的应用现状和未来发展趋势，掌握智能机器人设计与开发的基本理论和方法，同时强调培养学生的创新能力、实践能力和跨学科综合能力。学生将系统学习机器人学、人工智能、控制理论、计算机科学等相关领域的基础知识，为后续的深入学习和研究打下坚实的基础。注重培养学生的机器人设计、开发、调试和优化等技术能力，使学生能够独立完成智能机器人的设计、开发和测试工作。鼓励学生参与科研项目、竞赛和实践活动，培养学生的创新思维和解决问题的能力，为未来的机器人产业发展贡献创新力量。培养学生具备跨学科的知识和能力，能够融合机械工程、计算机科学、电子工程等多个领域的知识，解决复杂的机器人应用问题。

三、主要课程

本微专业开设5门核心课程，总学分10个学分，每门课程2学分。

表1 微专业课程设置情况

四、招生对象

面向全校2024级、2023级本科生，限工科专业。先修课程要求有C语言、Python、机器学习等，无学业成绩要求，在专业课程中取得优异成绩者优先。每名学生同期限修读一个微专业。

五、招生人数

计划招生30人。

六、学制、学分与证书

学制：1年

学分：10学分

证书发放：学生在主修专业毕业前按要求获得微专业培养方案全部学分的，经学院审定后，可发放统一制作的结业证书。微专业证书不在中国高等教育学生信息网（学信网）备案信息，也不授予学士学位。微专业学生所选课程不能免修、替代。

七、教学安排

微专业采取单独编班形式组织教学，采用线上线下混合教学模式，一般利用晚上、周末集中授课，课程考核均须采取线下形式。

八、报名办法及选拔方式

报名办法：有意向报名的同学下载并填写附件《微专业报名表》，发送至邮箱：2018022@cqust.edu.cn。

报名时间：2025年9月7日—9月9日

收费标准：修读微专业不收取任何费用。

选拔方式：学生提交报名表（附件2），微专业开设学院根据报名表审核材料，要求主修专业无不及格科目，主要参考主修专业平均学分绩点择优录取，拟录取名单经公示无异议后，发放录取通知。

九、联系人及联系方式

联系人：张老师

办公地址：计算机科学与工程学院（人工智能学院）办公室I324-2

附件：智能机器人应用技术微专业人才培养方案

一、微专业简介

智能机器人应用技术微专业旨在培养具备机器人领域重点知识和技能，能够适应智能机器人行业快速发展需要的高素质应用型技术人才。通过本微专业的学习，学生将了解智能机器人的应用现状和未来发展趋势，掌握智能机器人设计与开发的基本理论和方法，同时强调培养学生的创新能力、实践能力和跨学科综合能力。

基础知识扎实：学生将系统学习机器人学、人工智能、控制理论、计算机科学等相关领域的基础知识，为后续的深入学习和研究打下坚实的基础。

技术能力突出：注重培养学生的机器人设计、开发、调试和优化等技术能力，使学生能够独立完成智能机器人的设计、开发和测试工作。

创新能力培养：鼓励学生参与科研项目、竞赛和实践活动，培养学生的创新思维和解决问题的能力，为未来的机器人产业发展贡献创新力量。

跨学科视野：培养学生具备跨学科的知识和能力，能够融合机械工程、计算机科学、电子工程等多个领域的知识，解决复杂的机器人应用问题。

二、培养目标

知识掌握：使学生全面掌握智能机器人领域的专业知识，包括机器人设计、控制、感知、导航、人机交互等方面的知识，并能够灵活运用这些知识解决实际问题。

技能提升：通过实践教学、项目驱动等方式，提升学生的机器人设计、开发、测试等实践技能，使学生能够独立完成机器人系统的设计、开发和调试工作。

创新能力培养：培养学生的创新思维和创新能力，鼓励学生参与科研项目、竞赛和实践活动，激发学生的创新热情和创造力，为未来的机器人产业发展贡献创新成果。

团队协作与沟通：注重培养学生的团队协作和沟通能力，使学生能够与他人有效合作，共同完成机器人系统的设计和开发工作，并在实际工作中展现出良好的沟通和协调能力。

终身学习能力：培养学生具备终身学习的意识和能力，能够不断跟踪机器人领域的最新发展动态，学习新的知识和技能，不断提升自己的专业素养和综合能力。

本微专业的培养目标是使学生具备开发、调试和优化智能机器人的能力，从而为未来从事相关专业的工作奠定理论和实践基础。

三、修读条件

微专业主要面向我校在校学生，学生按招生要求自愿报名，原则上每人只能选报一个微专业。微专业开设学院审核通过后，将拟录取名单报送教务处备案，备案通过后由学院发放录取通知书。学生接到录取通知书后，按学校规定完成相关流程，持录取通知书和相关凭证到微专业开设学院报到注册，取得微专业修读资格。

四、主要依托专业

智能科学与技术

五、修业年限

开设5门核心课程，总学分10个学分，每门课程2学分，培养周期2个学期。

六、结业条件及方式

学生在主修专业毕业前按要求获得微专业培养方案全部学分的，经学院审定后，发放统一制作的结业证书。微专业证书不在中国高等教育学生信息网（学信网）备案信息，也不授予学士学位。

在主修专业学习年限内，学生若未完成微专业修读计划，经本人申请、开设学院审核通过，其已修读合格的课程学分可以认定通识选修课学分（“四史”和“美育类”通识选修课除外）。

七、课程设置与安排

课程设置及指导性修读计划表

八、课程简介